以积极的师幼互动推进幼儿生成游戏的行与思——以"甜品小屋"游戏为例 —— 刘佳颖 1-4
利用本土资源开展幼儿户外自主游戏的实践 —— 袁瑶 5-7
基于自然教育思想开展幼儿园户外区域活动的实践——以"珍珠宝贝休闲区"的活动为例 —— 张叶 8-10
幼儿园教师融合教育素养的提升 —— 黄文 11-13
依托故事教学促进幼儿语言能力发展 —— 陈焱 14-16
优化户外活动提高幼儿体能——开展幼儿园户外活动的策略 —— 姚思敏 17-19
生活教育思想下开展生命教育的方法——以大班生成主题活动"同伴生病了"为例 —— 朱珠 20-22
幼儿园一日生活中渗透德育的策略 —— 单雪梅 23-25
大班语言活动中的师幼互动 —— 吴悦 26-28
绘本在幼儿教育中的运用 —— 韩烨 29-31
幼儿园开展安全教育的策略 —— 李雪平 32-34
中班幼儿绘画作品的特点及支持策略 —— 方梅 35-37
音乐情境:幼儿体育活动意蕴升腾的"魔法棒" —— 吴佳宁 38-40
安吉"真游戏"理念引领下的户外游戏 —— 秦江 41-43
安吉游戏理念下的幼儿自主游戏设计 —— 赵嘉齐 44-46
"小碎件"游戏评价环节的优化策略 —— 顾昕雨 47-49
如何在自主性游戏中促进幼儿的成长 —— 钱佳乐 50-52
在游戏中感知在互动中成长——幼儿园中班户外游戏的互动策略 —— 陆烨 53-55
如何提高农村小学生田径短跑成绩 —— 李昌飞 56-58
游戏教学法在小学体育课堂中的运用策略 —— 姜宝龙 59-61
基于深度学习培养小学生数学高阶思维的方法 —— 谢皆光 62-64
基于陶行知生活教育理论的小学数学教学优化方法 —— 施亮 65-67
核心素养下优化小学数学教学设计的策略 —— 张英杰 68-70
小学数学教学中学生审题能力的培养方法 —— 王春艳 汪赟娟 71-73
如何开展小学科学教学 —— 张佩佩 74-76
新课程背景下的小学数学探究式教学 —— 梁丽全 77-79
基于场景思维的探究型课堂教学策略 —— 李燕 80-82
新课程下初中生物概念教学现状及对策 —— 王书华 83-85
单元结构化设计下初中数学高效课堂的构建 —— 翁盛琳 86-88
智慧教室环境下培养初中生数形结合思想的实践 —— 陈国兴 89-91
大概念统领下开展初中化学实验教学的策略 —— 邓春兰 92-94
新课标理念下的初中信息技术教学策略 —— 殷歌 95-97
基于BOPPPS教学模式的初中数学高效课堂的构建 —— 裴雨微 98-100
家庭教育对青少年心理健康的影响 —— 张龙 101-103
如何基于儿童视角实施幼小衔接 —— 廖海英 104-106
"规划成长"理论在家校教育工作中的运用 —— 秦海燕 107-109
幼小衔接视角下的家园校合作 —— 伍卫琴 110-112
全人教育理念下的盲校语文教学实践 —— 邵云 113-115
创造性复述在故事类文本教学中的应用 —— 葛雪卉 116-118
小学中年级整本书阅读任务群教学——以《西游记》为例 —— 吕晟 119-121
群文阅读在小学语文教学中的应用 —— 张倩 122-124
小学语文阅读教学中如何提升学生的人文素养 —— 陆雨彤 125-127
新课标背景下的小学语文大单元教学 —— 刘晓红 128-130
信息化背景下开展名著阅读教学的方法 —— 杨楠 131-133
网络语言对小学生写作的影响及对策 —— 李琢钰 134-136
农村小学语文教学中渗透德育的思考 —— 姚美荣 卜慧青 于祥朋 137-139
绘本在小学英语教学中的应用 —— 陆薇薇 140-142
智慧课堂背景下开展小学英语绘本阅读互动教学 —— 周胜恺 143-145
"双减"背景下家校合作提升小学生英语阅读素养的方法 —— 吴荟如 刘书杭 杨廷枫 周晔 146-148
小学道德与法治课堂生成性资源的开发与应用 —— 周彦 149-151
核心素养下小学道德与法治课程教学实践探索 —— 杜倩 152-154
用传统文化点亮小学道德与法治课堂 —— 陆琴 155-157
初中政治教学中如何激发学生的学习兴趣 —— 夏广林 158-160
增强初中历史课堂教学实效性的实践探索 —— 刘娜 161-163
植物压花课程开发与科普研学实践教育——以南宁植物园(青秀山)为例 —— 杨蕾 164-166
"双减"背景下初中校本作业的设计方法 —— 陈斌 167-169
高职院校新型师生关系的构建 —— 冯娜 董英 170-172
新高考背景下如何开展生涯规划教育 —— 陈韵贞 173-175
"互联网+教育"背景下辅导员如何开展大学生心理健康教育 —— 李婷 176-178
一研一问三步法——基于主题式园本研修助推农村幼儿园教师专业发展的探索与实践 —— 王静慧 179-181
农村留守儿童积极心理品质的培育 —— 刘小珍 李灿颖 刘婷 182-184
大学生创新创业能力培养的对策和建议——以常州地区高校为例 —— 单松 周吉 185-187
BOPPPS教学法在医学心理学课程中的应用 —— 马晓雅 188-190
高校学生资助体系的完善及资助效果——以安徽大学为例 —— 周乾坤 191-193
关于城市二孩家庭隔代照料的社会调查研究——以中山市为例 —— 颜婷 194-196
来稿须知 —— 封3
